„Ipad 101“

Pradėjus naudoti „iPad“ planšetinių kompiuterių rinką 2010 m., Planšetinių kompiuterių naudojimas sprogo. „Forbes“ duomenimis, nuo 2012 m. „Apple iOS“ yra labiausiai paplitusi mobilioji platforma, naudojama įmonių aplinkoje. „Vertic“ atlikti tyrimai pabrėžia, kad nuo 2010 iki 2011 m. Planšetinių kompiuterių įsisavinimas įmonėse padidėjo 30 procentų. Be to, remiantis „Forrester Research“ paskelbta statistika, tikimasi, kad daugiau nei trečdalis suaugusiųjų JAV iki 2016 m. Turės planšetinį kompiuterį.

Gerai, kad planšetiniai kompiuteriai ir „iPad“, kurie nuo 2012 m. Vis dar pirmauja pagal rinkos dalį, yra nemažas dalykas. Tačiau ne tik skaitmeniniai vietiniai gyventojai ir įtaisų elementai, ne visi gauna tai, kas yra hipe. Taigi visiems tiems, kurie ten vis dar yra tamsoje, pažvelgsime į įžanginį „iPad“ vaizdą.

„iPad 101“

„IPad“ yra turtingas planšetinis kompiuteris, kuriame suderinta skaičiavimo galia ir efektyvumas. Intuityvus dizainas suteikia vartotojams galimybę naudotis duomenimis paprastais rankos gestais per jutiklinio ekrano ekraną. Be jutiklinio ekrano, „iPad“ paviršiuje yra tik vienas kitas mygtukas, žinomas kaip „Pagrindinis“ mygtukas.

„IPad“ yra daugybė naudojimo būdų. Ir programų dėka „iPad“ gali būti elektroninis skaitytuvas, daugialypės terpės grotuvas ir būdas naršyti internete. Tai reiškia, kad daugelis tipiškų vartotojų tai naudoja kiekvieną dieną norėdami skaityti naujienas (53 proc.), Siųsti el. Laiškus (54 proc.), Norėdami susisiekti su tinklais (33 proc.), Žaisti žaidimus (30 proc.), Skaityti knygas (27 proc.) Ir žiūrėti televizorių ar filmų (13 proc.). Jis yra populiarus, nes yra nešiojamas, juo lengva naudotis ir jis gali pakeisti daugybę kitų dalykų, kuriuos žmonės gali nešiotis, pavyzdžiui, nešiojamąjį kompiuterį, knygas, žaidimus ir kt. Nors „iPad“ daugiausia skatina vartotojas, jis taip pat gali būti naudojamas versle. .

„IPad“ istorija

Trečiosios kartos „iPad“, pristatytas 2010 m., Buvo išleistas 2012 m. Kovo mėn. Nors „iPad“ nebuvo pirmasis sukurtas planšetinis kompiuteris, jis buvo pirmasis, sulaukęs plataus populiarumo. „IPad“ iškėlė „multi-touch“ technologiją į planšetinių kompiuterių rinkos priešakį ir pristatė natūralias vartotojo sąsajas kaip planšetinių kompiuterių standartą - jau neminint kai kurių žvaigždžių rinkodaros, kurios padėjo vartotojams pritraukti produktą.

„IPad“ kartu su „iPhone“ ir „Android“ įrenginiais pristatė naują tendenciją, šnekamąja kalba vadinamą „post-PC“ era. Ankstesniuose planšetiniuose kompiuteriuose, tokiuose kaip „HP Compaq“, buvo naudojamos specializuotos stalinių kompiuterių operacinės sistemos, kurioms valdyti reikėjo rašiklio ir paprastai turėjo fizinę klaviatūrą. „Post PC“ planšetiniuose kompiuteriuose, tokiuose kaip „iPad“, „Samsung Galaxy Tab 2“ ir „Kindle Fire“, naudojamos mobiliosios operacinės sistemos, tokios kaip „iOS“ ir „Android“, kartu su virtualiomis klaviatūromis.

Šios planšetinės kompiuteriai daugiausia buvo sukurti kaip patogus būdas naudoti laikmenas. Kadangi planšetiniai kompiuteriai yra lengvi ir jų baterijos tarnauja ilgiau nei šiuolaikinis nešiojamas kompiuteris, juos galima naudoti įvairiais būdais. (Sužinokite apie kai kuriuos ankstyvuosius planšetinių kompiuterių modelius, kurių nepavyko naudoti planšetiniuose kompiuteriuose: kodėl daugiau gamintojų nesupranta to?)

„IPad“ naudojimas

Kalbant apie vartotojo sąsają, „iPad“ yra labai panašus į „iPhone“. Įdiegus „App Store“, programos rodomos pagrindiniame ekrane, o piktogramas galite pertvarkyti tiesiog laikydami nuspaudę piktogramą ir vilkdami ją į kitą vietą. Kai tik piktogramos pradės suktis, viršutiniame kairiajame piktogramos kampe pasirodys „X“. Jei paspausite, pasirinkta programa bus pašalinta. Jei pagrindinis ekranas tampa per daug užgriozdintas programomis, aplankus galite sukurti vilkdami vieną piktogramą ant kitos. Panašios funkcijos, kurios leidžia „iPad“ naudoti taip intuityviai, priverčia daugelį recenzentų sušukti, kad jų močiutės galėjo naudoti jį tiesiai iš dėžutės. Kalbant apie platų patrauklumą, tai savybė, kuri tikrai nepakenks.

Spustelėję mygtuką „Pagrindinis“, vartotojai grįžta į pagrindinį ekraną, o dukart spustelėję mygtuką „Pagrindinis“, atidaromos vykdomos programos. Perjungti paleistas programas galima spustelėjus programų piktogramą. Norėdami priverstinai uždaryti programą, tiesiog palaikykite nuspaudę piktogramą ir bakstelėkite minuso ženklą viršutiniame kairiajame piktogramos kampe.

Naujos programos gaunamos naudojant „App Store“. Patekę į vidų, vartotojai gali naršyti daugiau nei 500 000 programų katalogą, žiūrėdami populiariausias programas, dažniausiai atsisiųstas programas arba pasirinkdami įvairias temas ir kategorijas.

Kodėl „iPad“ yra svarbus?

Nors „iPad“ yra vartotojui skirtas produktas, jis nėra tik pūkas - jis taip pat gerai veikia labai mobilioje darbo vietoje. Atsižvelgiant į lengvą dizainą ir formos faktorių, jį lengva valdyti įvairiais nustatymais. Trys pagrindinės pramonės šakos, kuriose integruotas „iPad“, yra finansų ir technologijų sektoriai, taip pat sveikatos priežiūros pramonė. 2011 m. „The New York Times“ pranešė, kad 90 procentų „Fortune 500“ kompanijų „iPads“ naudoja savo darbo vietoje.

„IPad“ ir išmaniųjų telefonų naudojimas ir darbuotojų atsidavimas jiems atnešė tendenciją, vadinamą „atsinešk savo įrenginį“ (BYOD). Tai reiškia, kad darbuotojai atsineša savo prietaisus iš namų, tačiau naudoja juos prieigai prie įmonės išteklių. Tai gali padėti sutaupyti įmonės pinigų, tačiau taip pat gali kelti pavojų saugumui. Ir daugelis „BYOD“ ekspertų teigia, kad didžiąją dalį šios tendencijos perėjimo turėjo „iPad“ ir aukščiausio lygio darbuotojų, norinčių juo naudotis darbo vietoje, spaudimas. (apie BYO skyriuje BYOT: ką tai reiškia IT)

Sveikatos priežiūros pramonėje „iPads“ įgavo pagreitį dėl to, kokie paprastai yra mobilūs gydytojai ir slaugytojai. Naudodamas „iPad“, gydytojas gali nuskristi elektroninę medicinos įrašą. Taip pat yra keletas programų, skirtų sveikatos priežiūros specialistams. Gydytojai taip pat gali surašyti nereceptinius receptus su „iPad“.

Paskutinė sritis, kurioje „iPad“ atrodo stipriai, yra klasėje. „IPad“ gali būti naudojamas tiek siekiant padėti mokytojams, tiek pagerinti mokinių mokymosi patirtį. Naudodami daugiau nei 20 000 švietimo programų, mokytojai gali sekti studentų pažangą, atnaujinti pamokų planus ir suteikti studentams naujų, interaktyvesnių būdų žiūrėti į dalyką.

Kai reikia integruoti „iPad“ ar bet kurį mobilųjį įrenginį darbo vietoje, svarbi yra mobiliojo ryšio strategija. Dalį mobiliosios strategijos sudaro tai, kaip valdyti įvairius įrenginius. Laimei, yra keletas mobiliųjų įrenginių valdymo variantų. Tai apima nemažai įrenginių valdymo bendrovių, tokių kaip „AirWatch“, „MobileIron“ ir „Zenprise“, kurios padeda įmonėms valdyti savo įrenginius, teikia suderinamumą ir palaiko saugumo standartus.

Sveiki atvykę į „Post-PC“ erą

2010 m. „Apple“ pradėjo revoliuciją po kompiuterio. Nuo to laiko „iPad“ rado namus keliuose sektoriuose, daugiausia dėl to, kad jie veikia gerai ir yra lengvai naudojami. Norint kompensuoti planšetinių kompiuterių tendenciją, pradėjo kurtis mobiliųjų įrenginių valdymo įmonės, leidžiančios lengvai valdyti ir saugoti. Augant tablečių skaičiui rinkoje, atrodo, kad tendencija tik augs ir darbo vietoje bus daromos naujos naujovės. Tai reiškia, kad „iPad“ - ir galbūt konkurentų planšetiniai kompiuteriai, kurie bus labiau populiarūs. Kodėl? Kadangi jie paprasti, nešiojami, naudingi ir linksmi.

Taip, „iPad“ yra tik asmeninis kompiuteris, tačiau tai yra naujas daugelio funkcijų, kurias mes įpratome priimti, savaime suprantamas dalykas. O kai kalbama apie „iPad“, kiekvienas gali pasiimti ir naudoti, turėdamas mažai nurodymų. Dabar kaip tai skaitmeninei pažangai?